Accompagnement psychologique

Psychothérapie

 

Travail patient-thérapeute d'orientation psychanalytique

Diplôme:
Psychologie clinique, Psychopathologie et Santé Mentale

Ma formation et mon expérience m'autorisent à vous proposer des séances durant lesquelles je pourrais vous accompagner à explorer par le langage et dans l'échange, les représentations et les émotions issues de la rencontre entre votre dynamique psychique et votre environnement social et familial, tant passé que présent. Ces effets de la rencontre, toujours en perpétuelle réactivation, peuvent engendrer souffrance, anxiété et symptômes. Dans le cadre de la thérapie s'offre l'occasion de mettre au travail l'ensemble de ces éléments. 

"c'est en jouant, et peut-être seulement quand il joue, que l'enfant ou l'adulte est libre de se montrer créatif. [...] Le principe général qui me paraît valable est que la psychothérapie s'effectue là où deux aires de jeu se chevauchent, celle du patient et celle du thérapeute. Si le thérapeute ne peut pas jouer, cela signifie qu'il n'est pas fait pour ce travail. [...] C'est en jouant, et seulement en jouant, que l'individu, enfant ou adulte, est capable d'être créatif et d'utiliser sa personnalité toute entière. C'est seulement en étant créatif que l'individu découvre le soi." 

D. W. Winnicott, Jeu et Réalité (1971)

 

 

Ma pratique
 
Un premier entretien (parfois davantage) permettra que nous puissions définir ensemble une modalité de travail soutenant la créativité et l'élaboration. J'encourage les consultations en individuel mais selon votre demande, nous pouvons penser d'autres modalités telles qu'avec des personnes importantes de votre famille; votre conjoint(e), votre enfant, vos parents. 
La régularité du rythme des séances est un point important de l'accompagnement, c'est entre chaque séance que s'élabore et s'ancre le travail fait en entretien. La durée de l'accompagnement est entièrement dépendante de la demande de la personne, et donc du soutien que celle-ci trouve dans l'échange. L'avancée des découvertes sur soi, sur son mode de fonctionnement et les effets thérapeutiques parfois inattendus dans la réalité quotidienne, terrain des vécus émotionnels, sont des indicateurs et des facteurs de poursuite du travail. 
Public concerné: adultes et adolescents. 
Je ne pratique pas dans ce cabinet d'évaluation psychométrique (type Test de QI). 
 

 

"L'être humain est traversé par l'aspiration, toujours constante et jamais réalisée, à atteindre un but impossible, celui du bonheur absolu [...]. Cette aspiration qui s'appelle désir [...] génère un état pénible de tension psychique - une tension d'autant plus exacerbée que l'élan du désir est arrêté par la digue du refoulement. Plus le refoulement est intransigeant, plus la tension augmente."

J.-D. Nasio, Cinq leçons sur la théorie de Jacques Lacan (1992)

 

Mon éthique 
 

Choisir d'accompagner des personnes en souffrance n'est évidemment pas anodin, et éminement sensible. Je me repose sur le code de déontologie des psychologues mais pas seulement.

(http://www.codededeontologiedespsychologues.fr/LE-CODE.html)

C'est une pensée construite au fil de mon expérience qui borde ma pratique. Mon approche humaniste des personnes oriente mon travail. Je garde constamment à l'esprit la différence de la personne que je rencontre, et cherche à développer avec elle les voies qui lui permettront de s'exprimer, de s'apaiser, d'élaborer, avec comme objectif, le gain d'un plus de liberté.  

 

"Ceux qui aujourd'hui se méfient des "psychologues" mettent en cause, en réalité, ce qu'ils croient être la prétention du psychologue à tout dévoiler, tout connaître de leur personnalité, ce qui n'est qu'une illusion de leur part." 

 

"Le psychologue n'est pas le sujet transcendant qui est supposé savoir comment il faut que cela se passe"

 

"Si l'on ne se méfie pas, quand on "demande conseil", selon l'expression habituelle, on risque constamment de se décharger sur autrui du soin de résoudre notre problème. Or, il est évident que sa solution ne peut pas coïncider avec la nôtre. Dans toute la rigueur du terme, chacun est seul à savoir ce qui le concerne et ce qui se déroule en lui. La difficulté réside dans le fait que ce savoir est "non su"". 

 

Marc Oraison, Les Conflits de l'Existence (1970)

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